第一章 姜乐

姜乐也悄悄的合上了书本，暗暗舒了一口气。

和其他完全没有学习状态的同学相比，他算是好的，上课听得挺认真，笔记做得很好，规规矩矩的好学生模样。

不过他似乎天生对于这种公式化的学习没有天赋，从小学开始，不论他怎么强迫自己努力学习，今天学到的知识，在第二天，指定会被遗忘的七七八八，久而久之，学习进度就赶不上其他人了。

这种状态让姜乐非常苦恼，他感觉自己的脑子中似乎就存在着一个三六零自动软件删除功能，每当自己睡着之后就开始工作。

这样的状态，让姜乐极度的想要放弃学习。

叮铃铃！！

随着一阵尖锐的下课铃声，青阳市三中三七班的课堂突然就活跃开来，哗然四起。(请搜索，更新最快的站!)

讲台上的老师对此熟视无睹，直接停止机械化的讲课，合上备课本，扭身走人，就像是两个世界的人一样，各顾各的。

在任何一个学校，都有这样一个班级，老师比学生更希望早点下课。

这里的学生或不学无术，叛逆任性，或天赋很差，学不进去。

只是想到患病的母亲那渴求的目光，他就觉得心酸不已。

在这个世上，唯一的亲人，对自己唯一的要求，那就是好好学习。

母亲的思维里，只有学习，才能出人头地。

……

这就是被优等班挑肥拣瘦后剩下的差生。

这种差生被学校专门整合到一个班，即不会打扰到其他好学生的学习，又便于管理，还能充实学校的人气，一举三得。

只是这样的班级，却苦了教师。

教导这样的学生，一年下来，除了死工资，升学奖金或者教师评级什么的，那都是浮云。

幸好学校对这样班级的老师另有金钱上的补偿，所以这才让这种班级得以生存下来。