第191章 临时帝师

“没有大量的八牛弩臣怎么敢贸然让几千兵马去找吐蕃人送命，如果不是海量的投石车，一座武州城就足以让我数万大军饮恨！”

“如果没有工匠想出来的水利冲压，没有铭牌……，马革裹尸的将士们如何魂归故里！”

“说了这么多，其实臣想表达的只有一个意思，巫医乐师百工，这些看起来算不上高贵的人，却真真正正地提升了长缨军的战斗力！”

“由此联想，长缨军需要专业的人才，大唐需要更多擅长农作的人生产更多的粮食，需要更好冶炼技术打造更好的甲胄，……”

“如果有可能的话，臣希望在算学、书学、律学之外开设更多的专业学校，而不是一个单纯的四门学！”

但是郭戎感觉这些和国子学、太学、四门学没什么关系，能文武双全主要是因为这家伙的出身，这些至少是寒门出身的家伙从小接受的教育和资源的灌注。

这部分人是不可复制的，相比较而已，反倒是算学、书学的学生成为了长缨军后勤营的核心，从这个角度来说，专业人才的意义更大。

“陛下，臣曾经听韩长史写过一篇文章。”

郭戎没有回答问题，反而蹦出一篇文章，再一次将两位皇帝的注意力点燃。

“你这货竟然提起文章，且说说听听！”

相比较有些迷茫的李纯，亲赴陇南的太上皇是见识过长缨军的工兵用一个月的时间打造的一百五十架投石车威力的，对于郭戎以长缨军举的例子有更深的了解。

“贞元十八年，韩长史初任四门博士，曾写就《师说》，古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也……巫医乐师百工之人，不耻相师。”

“韩愈这一篇劝学的《师说》确实难得的佳作，不过跟这有什么关系？”

“臣再说一句大不敬的话，国子学、太学、四门学都是在教人做官的，但是我大唐何时缺少过官吏，臣觉得国子监六学真正有价值的反而是书学、算学、律学等专门学科。”

“至少长缨军良好的后勤补给，兵员调配靠的就是那些来自算学的学生，否则刘禹锡一人就算有通天之能也不可能独自一人将数万人的补给、需求搭理得井井有条。”

“如果没有哪些技艺精湛、基础扎实的工匠，工兵营就无法在短时间造出大量的八牛弩和投石车！”