第315章 职业规划(二)
想了一会儿,她直言道:“诚然,这样的事情长期来看绝对是利国利民,百利而无一害的,但有一说一,这对你并没有太大好处,甚至没有开一家药铺带来的效
益高。”
不管在哪朝哪代,教书育人都是一件凭良心做事的职业。
你见哪个人是靠办学校发家致富的?
别的不说,小舅就是个教书匠,就她所知他在凌云书院拿到的薪资还不如家里给他的例银多。
钟牧印证了她心底的猜测,“姑娘,我其实很早之前就有这样的想法了……以前我在外面游历,有时候会选定一个地方义诊,就会有好多百姓排队来找我治病……一个人的能力毕竟是有限的,我就算不吃不喝,一天下来也看不了一百个病人,但若是我能教出一百个,甚至一千个大夫,那样不就能给更多的百姓治病了吗?”
赵云稷率先点了点头,“你这样的思路是对的。”
前几天外祖父进宫,还跟父皇说国家治理不止需要会诗文、会武功的人才,方方面面都需要。
可目前的学堂教授的内容十分单一,就算想去学一门特定的技艺也没有门路。
像钟牧他们这些大夫,能走的不过是拜师学艺这一条途径。
像莫祖父这样当院长的,更是没少拿自己的体己补贴经济窘迫的学生。
说句不太好听的,若是他们背后没有强大的家族在支撑,这份职业都不一定能撑得起他们的生计。
但一个大夫一生中又能收多少个徒弟呢?
三五个至多了。
若是像钟牧说的那样,开一家学堂,专门收一些有志于将来投身杏林的学子,那不就有很多这方面的人才了吗?
从长远来看,这对王朝的发展肯定是有益处的。
苍耳自然也知道分类教学、因材施教的重要性,只是她没想到连一家药铺都懒得打理的钟牧竟然愿意去做这样耗时长、回报低的事情。